ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓN

Formación


Publicado el 21 de Junio, 2006, 11:32

  Para finalizar el trabajo de la IV Trobada de Servicis Psicopedagògics Escolars Valencians  os envio los resultados de las evaluaciones  ( también lo hemois enviado con los certificados y por correo electrónico) y las imagenes de éstas.

L'enquesta de l'avaluació ha estat contestada per  123 assistents. Les puntuacions es valoren d'1 a 5. L'anàlisi dels ítems tancats dóna els següents resultats:

ORGANITZACIÓ

 La rerebuda ha estat àgil.    

4'8

Les instal·lacions han resultat adequades                           

4"4

La durada  destinada a cadascuna dels activitats ha sigut adequada                   

4`5

El clima de treball                 

3'9

La teua integració en la Jornada                        

4

CONFERENCIES I EXPERIÈNCIES

Els conflictes al centre escolar

La competència social: prevenció de conflictes

Estudi de l"assetjament escolar en Educació Primària

El paper del psicopedagog en un programa de convivència en el centre.

Criteris de l"SPE per valorar necessitats de compensació educativa.

Factoria d"activitats combinades d"informàtica i logopèdia

Prevenció de la violència de gènere:

Models no sexistes per a xiques i xics.

Interès general de les aportacions

4"8

4"8

3

3"6

3"6

4"8

3"8

Ha aportat elements per a la reflexió

4"8

4"8

3"2

3

3"4

4

4

Compliment d'expectatives

4"5

4"5

3

3

3

4"5

3"5

La quantitat d'informació ha estat suficient

4"8

4"8

3

3"2

3

4"5

3"8

La qualitat de la informació ha estat adequada

4"8

4"8

3

3

3.4

4

3"8

Relació amb la pràctica

4"4

4"8

3"4

4

4"5

4"8

3"2

Aportació d'idees per a incorporar al Servei

4"2

4"4

3"2

4

4"4

4"8

3

* És important ressaltar que les valoracions en els diferents continguts de la ponència sobre els models no sexistes, ha tingut valors molt alte o molt baixos. ¿Vol dir això que no es ha deixat indiferents?

Respecte als ítems oberts, es valoraven els següents aspectes:

El que millor ha paregut de la Jornada:

El que millor ha paregut de la Jornada:

-        El fet mateix de la realització de les  Jornades.

-        El tema d"aquest curs

-        La bona organització.

-        Temps adequat per a les conferències i per al descans.

-        Tema atractiu i pròxim a les necessitats concretes.

-        La qualitat de les i dels  conferenciants.

-        La facilitació del treball de les i dels logopedes a través del material presentat.

-        L'actualització dels coneixements.

-        Facilitar l'encontre entre companyes i companys.

-        L'exposició dels materials en l'exterior.

-        Compliment dels horaris.

-        El material  proporcionat.

-        La llengua vehicular utilitzada.

El que menys  ha agradat:

-        Falta de lloc d'aparcament.

-        Falta de lloc d'aparcament.

-        Impuntualitat per part d'alguns assistents.

-        Falta del temps per a  aprofundir. Caldria que foren dos dies

 Proposta de temes per a futures edicions:

-        Assessorament i relació amb les famílies: desestructuració familiar, el dol, l'adopció, separacions traumàtiques.

-        Educació intercultural, multicultural, compensació educativa, valoració del nivell de llengua i atenció a l'alumnat immigrant.

-        Bilingüisme, plurilingüisme i desenvolupament del llenguatge oral.

-        L'alumnat de NEE en secundària.

-        Autisme des del punt de vista logopèdic. Propostes d'actuació.

-        Intervenció en alumnat d'altes capacitats.

-        Dificultats d'aprenentatge: estratègies d'ensenyança – aprenentatge. Casos pràctics i programes d'intervenció

-        TDAH, síndrome del X- fràgil, psicosi, trastorns generals del desenvolupament, paràlisi cerebral.

-        Escola inclusiva. Aprenentatge cooperatiu i corresponsabilitat

-        Terapies alternatives: musicoterapia, dançaterapia, psicomotricitat...

-        El paper del Treballador Social al SPE.

-        Trastorns específics del desenvolupament del llenguatge.

-        Materials, noves tecnologies i proves de diagnostic general.

-        Comunicació entre els professionals del SPEs, els tutors, equips directius i Inspecció

Para ver las imágenes de la última Trobada de Servicis Psicopedagògics Escolars Valencians podeis clicar aquí.

Por plmsilla, en: Formación

Publicado el 23 de Mayo, 2006, 12:38

 El próximo dia 31 de mayo, en la Facultad de Filologia  de la Universidad de Valencia, realizaremos la 4a Trobada dels Servicis Psicopedagogics Escolars Valencians. Yo os hemos ido informando sobre ellas a través del correo electrónico y algun post en este Blog, pero ahora podeis consultar el programa definitivo.

Como sabeis este año el tema es La convivencia en los centros escolares.  Esperamos que ante la nueva normativa publicada para la realización de los Planes de Convivencia en los centros podamos ofreceros algunas  consideracones previas, reflexiones, experiencias y materiales interesantes. 

trobada  servicis  psicopedagògics escolars valencians

"Convivència als centres escolars"

Dimecres 31 de maig.

Facultat de Filologia. Avinguda Blasco Ibáñez, 21. València

Contaremos con la presencia de el Profesor Sanmartín, director del Centro Reina Sofia para el estudio de la Violencia , con Manuel Segura, profesor de la Universidad de la Laguna y autor de varios libros y programas de Competencia Social, y con  Mª Elena Simó Rodriguez, docente especializada en  estudios  de perspectiva de género. Asi mismo y para los logopedas Joaquin Fonoll presentará el Paquete de Actividades FACIL par los logopedas y el profesorado de audición y lenguaje.

 

 En el apartado de experiencias varios compañeros  y compañeras de los SPEs nos contaran como estan llevando ellos a cabo la intervención desde el campo de la psicopedagogia en los aspectos relativos a la convivencia escolar,

 Os esperamos.

Por plmsilla, en: Formación

Publicado el 16 de Mayo, 2006, 9:33

Seguimos con nuestro curso de Lengua de Signos y aproximación a la Comunidad Sorda.  Para esta semana os propongo que entreis  de nuevo en  SIGNAR  Sociedad cooperativa de Trabajo Asociado de un grupo de personas dedicadas al mundo de la intepretación de la Lengua de Signos. 

También de nuevo os propongo una visita a SIGNOS BIBLIOTECA que es el Portal sobre Lengua de Signos de la fundación de la biblioteca virtual Miguel de Cervantes.

Os pueden servir para repasar las actividades que estamos realizando en el curso.

Por plmsilla, en: Formación

Publicado el 11 de Mayo, 2006, 12:13

Seguimos con el curso de Lengua de Signos. Ya vamos haciendo nuestras primeras prácticas  y realizamos breves diálogos ampliando cada vez más el contenido y el vocabulario.

Hoy os propongo consultar  dos  páginas para ir aumentando el conocimiento sobre esta comunidad Sorda. Primero  la  página  de  DIFUSORD donde podemos encontrar  noticias  de difusión de la comunidad sorda: noticias, revista, actualidad...

Otra lugar interesante es es la  CNSE Confederación Estatal sobre personas Sordas, donde incluyen notocias, documentos, enlaces...

Pilar Lima  la profesora de FESORD que  imparte el curso nos anima a que la utilicemos entre nosotros.

Por plmsilla, en: Formación

Publicado el 11 de Abril, 2006, 9:12

En la sesión de ayer estuvimos practicando  nuestros nombres y direcciones con el código dactilológico.Tambien hicimos una breve presentación de  cada uno de nosotros  y definimos nuestro propio  signo para ser reconocidos en  Lengua de Signos. 

 Podéis practicar duante estos días y también visitar la página del Instituto Cervantes en donde teneis varios cuentos en Lengua de Signos.

 Buenas vaciones.

Por plmsilla, en: Formación

Publicado el 5 de Abril, 2006, 9:39

 El lunes comenzó el curso Alumnat amb sordoceguesa: Aspectes bàsics d"intervenció.Iniciació a LSE ( Llengua de Signes ) en el CEE San Cristobal de Sagunto, impartido por Pilar Lima González de FESORD (Federación de Sordos de la Comunidad Valenciana).

La sesión estuvo centrada en aspectos básicos para conocer y comprender  la Comunidad Sorda. Podeis encontrar también mas información en  el periódoco de la Comunidad Sorda Diario Signo. Así mismo  también podeis encontrar información  sobre las familias con niños/as sordos  en Asociación de pares de niños sordos de Cataluña .

 Algunos de los libros que  recomendados para acercar al alumnado a la Comunidad Sorda son  "Veo una voz"  de Oliver Sacks, "El grito de la gaviota" de Emmanuelle Laborit o  "Una mirada silenciosa" de Susan Plann. Otro material para trabajar en la misma línea es el DVD " El sueño de Pedro".

Por último  comunicaros que en Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valencian aprobado la pasada semana  se reconoce la Lengua de Signos. Es el primer Estatuto que hace este reconocimiento en uno de sus artículos.

Por plmsilla, en: Formación

Publicado el 3 de Marzo, 2006, 6:21

Una any més, des del CEFIRE de Sagunt us convoquem a la Trobada de Serveis Psicopedagògics Escolars Valencians que enguany arriba a la quarta edició. L"objectiu , com cada any, trobar-nos tots els companys de Serveis Psicopedagògics per comunicar-nos i aprofundir en la nostra formació. La Trobada serà el dimecres dia 31 de maig a València, a l"Escola de Magisteri Ausiàs March, en horari de 9 a 19 hores.

Volem que la Trobada estiga el més prop possible dels temes que ens ocupen dia a dia en les escoles. En els darrers mesos LA CONVIVÈNCIA ha pres una rellevància notable en l"àmbit escolar i la Trobada es dedicarà a fer algunes anàlisis sobre el tema. Encara que és molt complex i, sense intentar abastir-lo del tot, esperem que a la Jornada pugem parlar de molts dels aspectes que el conformen. No us podem enviar encara el programa provisional per conèixer l"estructura de les sessions, però el full d"inscripció ja està a la web del CEFIRE de Sagunt. Podem avançar-vos que contarem amb la presència de D. Manuel Segura en la conferència inaugural.

Com cada any volem que la Jornada puga servir també per a donar a conéixer treballs interessants que es fan als equips i per això us animem a presentar projectes i activitats de la vostra feina quotidiana, tant de forma individual individual com en grup. Els interessats a exposar-hi en forma de comunicació, pòster o taller, feu arribar un missatge a Paloma Silla o  la següent adreça electrònica: neesagunt@centres.cult.gva.es.

Por plmsilla, en: Formación